Sobre Bilingual Arte

Bilingual Arte crea oportunidades para niños, jóvenes y adultos de aprender y practicar español e inglés a través de diferentes formas artísticas. A través de talleres de varias sesiones o de clases privadas que integran las artes como las visuales, el teatro, la danza y la música, los participantes aprenden y practican un nuevo idioma mientras participan en el proceso creativo y lúdico de la creación artística.

Bilingual Arte actualmente ofrece cursos enfocados en el proceso de cada estudiante, siete talleres de arte en inglés, español o bilingües para grados K-12 y adultos, y dos programas de español a través de las artes diseñados especialmente para Universal Pre-K y educación primaria. Las escuelas, organizaciones, familias, grupos o personas interesadas en cultivar habilidades comunicativas y de alfabetización en español o inglés a través de diferentes formas de arte, pueden beneficiarse de los talleres y programas existentes o solicitar programas o talleres personalizados.

Bilingual Arte está comprometido con educación y prácticas anti racistas. Todos los programs de Bilingual Arte están basados en pedagogías progresivas que promueven y defienden la justicia social, la diversidad y la inclusión.

Sobre mí

Mi nombre es Victoria Guzmán y creé Bilingual Arte porque gracias a mi trabajo como artista y educadora visual y teatral en un país angloparlante, tuve la oportunidad de aprender un segundo idioma a través de inmersión total, arte y creatividad.

Veo el aprendizaje de idiomas como una puerta hacia la diversidad cultural, el entendimiento mutuo y la conciencia. Aprender un segundo idioma, me desafió y me permitió ver más profundamente en mí y en los demás. Por eso, través de mi trabajo como artista y educadora, quiero contribuir al fomento de comunidades bilingües y multilingües.

Aunque en los EE. UU. Hay tantos idiomas diferentes, la demanda de educación bilingüe está comenzando a crecer rápidamente ya que hoy en día son más las personas en el mundo que hablan con fluidez dos o más idiomas. Quiero ofrecer un espacio para que los niños comiencen a formar sus mentes bilingües y multilingües. Quiero que los jóvenes y adultos que sólo hablan un idioma o a quienes les resulta difícil mantener sus habilidades en idiomas extranjeros encuentren en el arte una forma creativa, útil y alegre de experimentar el volverse bilingües.

Cada vez que me relaciono con personas a nivel profesional o personal, disfruto compartir y practicar mi lengua y cultura nativas y poder comunicarme en inglés, español o en ambos! He observado que, además de las oportunidades académicas o laborales que brinda el aprendizaje de un nuevo idioma, los estudiantes que participan en el proceso de adquisición de un lenguaje nuevo de manera creativa, también comienzan a comunicar más sobre sí mismos y a recordar más fácilmente lo que han entendido. En la posibilidad de expresar ideas y sentimientos a través del arte, la música o el movimiento, estudiantes de un nuevo idioma exploran formas de comunicación complejas haciendo ideas abstractas, gestos y matices aún más relevantes. Los encuentros de esta exploración son lo que genera en éstos estudiantes mayor confianza en sí mismos para comunicarse con otros de una manera más certera. Es por eso que también creo firmemente que cuando aprendemos y practicamos un nuevo lenguaje a través del arte, además de las habilidades académicas y artísticas, también estamos adquiriendo fortalezas sociales y emocionales. Ésta fue la experiencia que me dio la idea de Bilingual Arte para continuar mi trabajo con una intención más significativa. Los talleres y sesiones de Bilingual Arte tienen dos objetivos: Atender a la necesidad o el deseo de aprender y practicar un nuevo idioma y a la necesidad de hacerlo a través del placer y el compromiso que despiertan los procesos creativos.